25 junio 2015


"NATU-TORÍA" (Abril - Junio 2015)

Hola a todos.

Y, para concluir este largo curso (a los profesores siempre se nos hace más largo), os presento el conjunto de actuaciones que se han realizado con el grupo de 1ºA entre Tutoría y la asignatura de Ciencias Naturales:
  • Decoración de Primavera: 

  • Participación en las Jornadas de Educación Tecnológicas: ¿Qué son estas Jornadas de Educación Tecnológica? Mirad este enlace: http://iesrosachacel.net/jet/index.html Para mi participación decidí seleccionar a un pequeño grupo cohesionado de 6 alumnas (que siempre veo juntas), porque necesitaba que trabajasen a gusto y en equipo. Tenían que diseñar una exposición chula en la que explicasen cómo ha trabajado todo el grupo de 1ºA en Ciencias Naturales por equipos y con las TICs. El resultado fue la ponencia titulada "Integración educativa de Proyectos con TIC mediante herramientas de agregación (Padlet)". Os lo muestro con el vídeo grabado durante dichas jornadas: https://www.youtube.com/watch?v=7K1fzwJweMg

  • Participación en la preparación de un "I-TIC-NERARIO ECOLÓGICO" por el IES Rosa Chacel y su posterior realización en la Fiesta Zerca-Lejos:  Primero comenzamos con un par de paseos por los  alrededores del instituto para diseñar un itinerario de Ciencias Naturales por las zonas verdes del instituto. Luego fuimos diseñando recursos digitales para la organización y diseño del itinerario ecológico y de cada una de sus "paradas" con el fin de que dicho paseo también se pueda realizar de forma virtual o, incluso, durante el paseo para completar información mediante dispositivos digitales móviles. El resultado lo podéis leer en la siguiente entrada de blog: http://cienciaenrosa.blogspot.com.es/2015/05/i-tic-nerario-ecologico-en-el-ies-rosa.html Aunque también está en la entrada de blog os pongo aquí el vínculo del "I-TIC-NERARIO": http://es.padlet.com/darosanov/iticnerario que pertenece al siguiente padlet (muro digital):

Created with Padlet                                                                      

  • Padlet de "Especies imaginarias": Os presento el Museo de "Especies raras" creado por los alumnos de 1º A ESO con la herramienta digital Switch Zoo. La idea era crear una especie e imaginar todo lo que interviene en su supervivencia (alimentación, reproducción, relación con individuos de su especie o de otras especies, su hábitat, etc.). Por supuesto, también había que inventarse un nombre común y su nombre científico utilizando la nomenclatura binomial científica actual. El resultado es el siguiente: 
http://es.padlet.com/darosanov/CRIATURASSWITCHZOO20151A


  • Taller de "Constelaciones y sus Mitos": El recurso motivador es "el cielo nocturno", mirar al cielo, ver las estrellas, dejar volar la imaginación viendo figuras (animales, objetos, personas, etc.) y luego crear y contar historias. ¡Qué maravilla! Un recurso ideal para integrar el arte, las creencias y las ciencias buscando un conocimiento integral de lo que somos, hemos sido y seremos siempre: "unos cuentistas, pero grandes cuentistas". Los alumnos de 4º ESO se lo curraron con las explicaciones y los pequeñajos "fliparon". Miradles:



Mirad el padlet que estamos creando:


  • Salida de campo a "El Pardo" para celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente: El día 5 de Junio se celebra todos los años el "Día Mundial del Medio Ambiente" y queríamos celebrarlo en el medio ambiente. Mirad la entrada de blog de la salida de campo: http://cienciaenrosa.blogspot.com.es/2015/06/el-dia-mundial-del-medio-ambiente-en-el.html Aquí os dejo también con el padlet (http://es.padlet.com/darosanov/elpardo20151A) que incluye los documentos de preparación de la salida de campo, los trabajos de los alumnos por grupos, las fotografías y vídeos tomados durante la actividad y el acceso a otro padlet en el que se incluyen las fotografías presentadas al "Concurso Fotográfico El Medio Ambiente":

  • Premio al Concurso "Decoración, Orden y Limpieza": Lo suyo les ha costado decorar y mantener chula el aula, pero el esfuerzo tiene recompensa. El premio es realizar la actividad de fin de curso totalmente gratuita. Os dejo con una fotillo del grupo, aunque faltaban dos alumnos que estaban enfermos (el de la silla negra soy yo):

  • Disección de pez (en concreto unas hermosas Caballas): Este era mi regalo a este estupendo grupo que me ha tocado de Tutoría. Lo malo es que no tengo fotos para enseñaros porque tenía los guantes llenos de "sangre caballar" que me impedían pensar en meter la mano al bolsillo para sacar el móvil y plasmar el momento (una pena).
  • Salida de Fin de Curso a las piscinas del "Parque Sindical" (Madrid): Y de esta actividad no os voy a poder mostrar ningún documento fotográfico o de vídeo tomado por mí porque no pude asistir porque tenía que viajar con los alumnos de 1º Bachillerato al viaje de fin de curso. Hay que resaltar que esta actividad ha sido totalmente gratuita para el grupo de 1ºA por ganar el primer premio del concurso de decoración y los alumnos me han contado que se lo pasaron genial.
En fin, esta entrada de blog sobre la "NATU-TORÍA" es la tercera y última entrega-resumen de todas las actividades realizadas a lo largo del curso con los alumnos de 1ºA ESO que me asignaron como Tutoría.

Las dos entradas anteriores, por si queréis recordarlas, son estas: 
Yo he hecho lo que he podido para proponer las diferentes actividades y motivarles a participar en ellas, aunque la decisión es de los alumnos y de sus familias.

Reflexión importante: Creo que participar en actividades distintas genera experiencias distintas y aprendizajes distintos que contribuyen a una formación y educación más completa de las personas. Así se lo he comunicado a los alumnos y padres de mi Tutoría a lo largo del curso. 

Saludos.

Publicado por Ciencia en Rosa

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